L’exemple des groupes scolaires (de la maternelle à la fac) : préparer les futures générations, en faire des moteurs de l’impulsion culturelle
Retransmission audio du colloque
Le conservateur du patrimoine : acteur de l’Éducation artistique et culturelle
Restitution des élèves conservateurs (promotion Louise Michel)
Magdalena Ruiz-Marmolejo, Julie Rohou, Romain Saffré et Vincent Simonet
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Publié le : 26/03/2015
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